積木，一個平常容易在家裡操作的活動
今天來跟大家分享，家長在家裡面執行的狀況
人際關係發展介入法，最重要的引導歷程在於
1.引導者是父母
2.適度的給予協助
首先，先由父母開始（依照孩子的能力逐步的增加堆疊積木的難度）
這裡引導的重點不在於發展孩子的創造力，而在於孩子可以主動觀察
因此，引導過程中，爸媽的等待會非常的重要喔～
等待的同時，也在觀察孩子是否能持續的注意著組裝積木的歷程，來回觀察父母積木與自己的積木。
在操作面，精細動作的運用也是很多喔，組裝鑲嵌積木能增加小肌肉的肌耐力
此外，
適度的給予協助（提醒孩子拼錯的部分），能夠提升孩子更加願意參與的動力（很重要）
最後，成品的出現，也會讓孩子很有成就感喔（真的超級厲害，是個大鞦韆）
#大家一起試試看
＃一切都在愛中
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