我可以適切地表達想法~~~
by 浩程媽媽
我家哥哥大概3歲過後才有口語出現(爸爸、媽媽簡單的),我們開始上課時,哥哥大約3歲8個月,老師藉由影片內容跟我們討論並指導在家中如何進行活動。
剛開始我們對於RDI有一些疑慮,我們問老師說:『哥哥是說話比較慢,但老師卻希望我們在互動過程中減少說話,多先讓孩子注意到發生什麼事情,這樣他語言能力能提升嗎?』
老師回答我們說:『不用擔心,孩子的觀察能力提升了,語言的應用才會適切』,剛開始我們也是半信半疑。
去年10月,我們帶著哥哥去學游泳,過程中,他常常會喝到水或嗆到,但在教練的堅持與指導下,哥哥也都乖乖配合,一個月後(11月時),教練因為要去日本教滑雪,所以停課到3月。今年3月底教練回國又要繼續游泳的課程,我跟哥哥說:「教練從日本回來了我們要去游泳了」,他回答我說:「我不要去游泳!」,我問他:「為什麼不要去游泳?」,他卻跟我說:「因為游泳會吃到水阿,所以我不要去游泳」
當孩子明確的說出拒絕我的理由時,我超開心的
想想去年他即使吃到水很不舒服,常常嗆到還是沒辦法說他不要去,今年卻可以明確的拒絕以及給我一個理由。
現在哥哥語言的適切性真的很不錯,雖然沒有像很多小孩很會說,但他都是在對的情境說對的話,不會碎碎唸,使用你、我、他的部分也用的很好。
我們以親身的經驗告訴大家
要相信觀察能力進步了,小孩的語言能力與適切性就會跟著提升了。
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